台州STEAM教育依托山海地域优势，融合地方产业（如制造业、海洋经济）与乡土文化资源，开展跨学科项目式学习，形成“在地化”创新实践模式，其经验为浙江全省提供启示：需结合区域特色设计课程，推动校企协同育人，强化师资培训，构建兼具地方属性与创新活力的STEAM教育生态，助力学生提升实践能力与创新思维，为浙江STEAM教育的区域化发展提供可复制的路径。